仿写作文的意思是什么
1. 和学与问差不多的作文仿写【学与问】200字左右啊··
很多人都希望自己有学问，但学问不是商场里琳琅满目的商品，也不是饭店里喷香的饭菜，只需花钱就能获得.学问是长在高山上的雪莲，是长在峭壁上的名贵草药，只有通过你不懈的努力，花费一定的心血才能获得.学问学问，看似只有两个字，但包含的意思可多了.首先学问是以学为基础，你不学何来学问？其次是以问为辅助，因为你所学到的知识不一定你都懂，这样便需要问，只有问，才能解开你心中的疑团，你才会消化所学的知识，并且问能激起你对学习的兴趣，这样你便可以获得学问.看来看似简单的“学问”一词并不简单，它既是人们追求的对象又是获得的方法.学问学问，不懂就要问，学问结合，便生学问.世界上那些有学问的人，正是掌握了获得学问的方法，才变得有学问.英国大科学家牛顿，小时候遇到各种奇怪的事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯.因此他才对苹果落地这一平常的事情提出疑问，最终创立了“万有引力”学说，为科学事业做出了巨大贡献.我国古代的著名天文学家张衡，小时候曾数过天上的星星，但他不明白天上为什么有这么多的星星，便天天观察，刻苦钻研，发明观测天象的浑天仪，成为著名的天文学家.通过发问而获得学问的人远不止以上这些，例子有很多很多，但道理却只有一个.学问犹如一个个通往你向往已久的神秘地带的岔路口，你想去哪儿，必须先问清通往那儿的路，再去寻求探索.可见问是获得学问的重要途径.只有问才能把你从被动的学习中解放出来，只有问才能让你学得透彻，学得扎实.向往学问的人们，在你们迈向知识的大门时，可千万别忘了带上发问这把钥匙啊。
2. 【什么叫仿写课文仿写】
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求.这是考查语言表达能力的重要题型. ●难点磁场 〔试题1〕（） ①悲观者说，希望是地平线，就等看得见，也永远走不到；乐观者就，希望是______， ______ ， ______ . ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ______ ， ______ . 〔试题2〕（）下列两个句子都写到“虚伪”.前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动.请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话. 虚伪和欺诈产生罪恶.（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂.（[俄]契诃夫） ●案例探究 〔案例1〕（） 依照下面的比喻形式，另写一组句子.要求选择新的本体和喻体，意思完整.（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： ______ 浪花是部首， ______ 涛声是音序， ______ 鱼虾、海鸥是海的文字. ______ 要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切. 命题意图：本题考查对语句的仿写.能力层级为D级. 此类试题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，反映出识记、理解、表达运用等多层级的能力要求；既能比较好地考查考生的语言运用能力，也能间接地考查考生的知识范围及文化修养；特别是其答案具有一定的开放性，对发挥考生个人的创造性思维大有好处，此题型一直受到人们的关注. 知识依托：修辞知识，这里主要涉及暗喻的有关知识. 参考答案：山林是大自然之家：/山是围墙，/溪流是自来水，/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹. 错解分析：此题出错主要在两个方面：①内容不合理.第一句本体应能领起后三句，或者说，后三句皆应在第一个本体的范围之内.喻体也是这样.②比喻不恰当. 方法技巧：选择第一个本体很重要，它应有一定总体性、概括性特征.只有这样，下面三个比喻才能顺着说下去. 〔案例2〕（） 仿写.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受. 原作：墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了. 仿写： ______ ______ ______ 命题意图：本题考查对语句（诗句）的仿写.能力层级为D级. 知识依托：修辞知识，如拟人等；诗歌知识、自然知识，等等. 参考答案：泥潭中的蛙，当你只欣赏自己的鸣唱时，艺术的天使就离你更远了. 错解分析：①找不到一个比较合适的角度，下笔难.这主要由于知识面不够，想象力较差.②修辞手法不当. 方法技巧：首先要把握给出的三个诗句之间的内在联系：在墙角，本身就比较闭塞，再加上自己的孤芳自赏，自然不会有远大的眼光，然后以形象思维的方式表现出这一种思想. ●锦囊妙计 一、备考时应着重抓好以下一些方面 1.平时应以阅读为基础，关注社会现实，给自己以更多的材料储备. 2.掌握常用的句式和修辞方法. 3.不断提高自己的语言应用能力，这一点与作文的语言训练应是一致的. 二、要做好语句仿写试题，应注意以下问题 1.句式一致 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同.这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键.有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此. 2.内容统一 仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构.如1994年全国高考试题第22题，要求有二：①另举一个事例；②句式与标有波浪线符号的一句相同.“另举一个事例”，也就是内容上的要求，所举事例应与所给语句思想一致，内容贯通，相互映衬.内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐. 3.修辞恰当 高考往往把句式与修辞结合起来，如1998年全国高考试题第33题，既要求句式相同，又要求写成比喻句.从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高.修辞恰当这一要求增加了试题的难度. 当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法. ●歼灭难点训练 1.（）在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句. 人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；______ . 2.（）仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； ______ 3.（）在下面横线处填入适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水， ______ ；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， ______ . 4.（）续写下面句子，使之成为一个排比句. 勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； ______ ， ______ ， ______ ； ______ ， ______ ， ______ . 5.（）根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合句子。
3. “抄10个主题的作文范文各一篇并仿写1篇 ''这句话是什么意思
“抄10个主题的作文范文各一篇并仿写1篇 ''就是抄10个不同主题的作文范文各一篇，然后，仿照其中一个主题自己构思写一篇作文。
范文：
1、台风
今天，爸爸。妈妈告诉我，台风“桑美”要来了，还有超级特大暴雨，叫我不要出去玩，呆在家里，安全第一。
我往窗外望去，看见树枝只是有一些摇晃，好像没有台风，我就坐在沙发上看电视。
到了下午，乌云密布，一会儿下起了暴雨，刮起了大风，我和爸爸赶紧把衣服收了进来，把窗户关上，风和雨越来越大。把窗户弄的辟哩啪啦响。
我喜欢刮风下雨，因为刮风很凉爽。
2、我爱绿色
同学们，在大自然中，绿色随处可见，我们常常看到它。一个个小区有许多如地毯般的绿色草坪。一棵棵树上有一片片随风起舞的绿色树叶。一望无际的田野里禾苗、青菜、还有圆滚滚的西瓜，都是绿色的。因为充满了绿色，所以大自然才会显得生机勃勃。
绿色也和我们的生活息息相关，一些对人们身体无害的物品都被冠以“绿色”的桂冠，如“绿色食品”、“绿色家电”、“绿色生态家具”，甚至连企业经营也被称为“绿色经营”……由此可见“绿色”是多么受人们的喜爱。
绿色装点着、美化着我们的家园，绿色能使人感到安宁和舒畅；绿色象征着我们的未来，让我们的未来变得更加美好；绿色象征着我们的童年，让我们珍惜童年的每一天；绿色象征着和平，让人们和自然永远同生共处。
我爱绿色，因为绿色是我们身边不可缺少的颜色。
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