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孩子学习不好怎么办?

2024-05-17来源:编辑
1、学会转变:
家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。

2、学会比较:
孩子成绩差,家长要看差到什么程度,在班里是处于一个什么位置,孩子的分数,整体上是什么程度,不要单看孩子自己的成绩,在和孩子其他同学比较的时候,也不要单看班里那几个尖子生,优秀生,和极少数比较,只会让孩子失去信心。不单单要横向比较,还要纵向比较,让孩子自己和自己做比较,看到自己的进步。

3、学会鼓励:
孩子学习差,孩子自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。

4、学会反思自己:
孩子学习成绩差,作为家长也要反思一下,不要把责任全部推倒孩子的身上,埋怨孩子学习不努力,自己是否平时关心过孩子的学习,辅导过孩子的作业,和孩子交流过孩子在学校的表现,主动和班主任老师沟通过,家长多反思一下自己的做法,才是应该做的事情。

5、查找原因:
孩子学习差,家长要和班主任及时的沟通,了解孩子学习差的原因,是孩子自控能力差,上课不听讲造成的,还是自己忽视了孩子,孩子比较喜欢看电视,上网玩游戏影响了孩子,还是孩子厌学,根本不喜欢学习,学习方法不对等,找到原因,再想办法弥补孩子成绩。

6、承认差异:
孩子学习差,可孩子已经努力了,学习也比较用功,那就应该表扬孩子,即便孩子在老师的眼里是个差生,但在家长眼里要鼓励表扬,要知道孩子也是渴望学习好的,可自己智力就是差,学习比较慢,记忆力差,这是无法改变的,给一个健全的人格比学习更重要,家长不要强迫孩子学习学习,这样的强迫是没有效果的。

7、培养其它兴趣:
孩子学习不好,很多情况下都没有学习的兴趣和学习的信心,都比较自卑,感觉自己做什么事情都做不好,慢慢的就产生的厌学心理,要让孩子找回学习信心是关键,可以先培养孩子的其兴趣爱好,孩子找到自己的闪光点,感觉到自己也很了不起,很棒,这样有了自信,就可以慢慢在学习上也找回信心了。

  • 1、尊重智力差异:

    孩子学习不好,家长要有一个清醒的认识,要知道学习好是正常的事情,学习不好也是正常的事情,每个人的智力是有差异的,不可能每个孩子都学习好,普通的孩子还是比较多的,总有学习不好的孩子,孩子努力了就行了。

  • 2、心理健康更重要:

    孩子学习不好,但孩子比较乐观阳光,还比较自信,这就是最大的优点,是作为家长最幸福的事情,心理健康比学习更重要。

  • 3、不要要求太高:

    孩子学习不好,是不是家长自己要求太高了,总是把孩子和班里最优秀的学生去比较,结果孩子永远是学习不好的,要求越高孩子心理压力越大,甚至会让孩子产生逆反心理,造成难以预料的后果,看到孩子进步就要鼓励,不要要求那么高,让孩子那么累。

  • 4、鼓励为主少指责:

    孩子学习不好,孩子自己已经很难过了,谁不想学习好,不想得到老师和家长的表扬呀,孩子已经努力了,可就是这个成绩,家长要理解孩子,不要整天的数落孩子,指责孩子,还说孩子怎么这么这么笨,就知道吃,伤了孩子的自尊心,要多鼓励孩子。

  • 5、用亮点促进步:

    每个孩子身上其实都有很多的闪光点,很多的优点,可家长缺少发现孩子优点的眼睛,家长要善于发现孩子的优点,相信自己的孩子也是很棒的,想想孩子是不是很懂事,是不是很孝顺关心自己,是不是体育好,思想好,动手能力强,比较合群,深受小伙伴的喜爱,这些都是亮点,家长要学会利用这些亮点来消除成绩带给孩子的负面影响。

  • 6、严要求养习惯:

    当然很多学习不好的孩子,自身是有很多不好的习惯的,比如,懒,自控能力差,对学习不感兴趣等,家长要帮助孩子克服孩子自身不好的习惯,不能宠孩子,即便不是为了提高孩子的学习,也要让孩子养成一个好的生活习惯,该严格要求还是需要严格管理的。

  • 7、换个方式学习:

    孩子学习一直不好,那就是孩子的学习方式不对,学习效果差,或者孩子对学习根本不感兴趣,总是在被动地学习,家长不能一味地要求孩子死学,不注意劳逸结合,可以求助他人,给孩子制定一个适合孩子学习的方式,比如和孩子一块学习,在玩中游戏中学习,调动孩子学习积极性更重要。



孩子学习不好怎么办?
首先带孩子进行检查,排除是否智力或疾病的问题导致学习障碍。
如果是因为智力或疾病的问题,或者是有多动症、品行等问题,则需对症处理。如果儿童智商正常,身体健康,仅是成绩不好,家长需积极寻找导致孩子学习差的原因,配合老师一起想办法。
首先要帮助孩子知道学习的意义,学会寓教于乐,培养孩子的学习兴趣。不要给孩子太大的学习压力,减轻心理以及精神负担,不要报太多的兴趣班,分散学习精力。总之,家长应以亲切平和的方式对待孩子,循循善诱,用爱感化孩子。让孩子逐步克服不良的习惯,认识到自己的弱点,重新树立对学习的信心,走上刻苦学习之路。

孩子学习不好怎么办?应注意以下几方面:

  第一,家长必须要有耐心,情绪稳定。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

  第二,父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上,再从以下几个方面了解孩子的情况:①在学习上是否尽了全力?②你是否认为自己无法搞好学习?③你需要什么帮助吗?

  第三,应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施,让孩子恢复自信,培养其成功感。

  第四,父母顺做到了下几点。①当孩子遇到困难时关心他,支持他,鼓励他坚持不懈,顽强奋斗。②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯,不要老干预,老指导,老帮助。③教育孩子正确对待失败,告诉他是成功之母,要善于从失败中找出成功之路。④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心,让孩子体会到,无论成功或失败,只要他尽了自己的努力,父母都一样爱他。⑤鼓励孩子提出切合实际的目标,一步步地争取,不要希望一步登天。当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧,回避学习,不愿再做出努力,从而导致孩子进一步的失败。有的家长许若孩子,如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。其实,这并不能促使孩子好好学习,因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬,而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法。这种激励方法,可能会使孩子过于追求表面的分数,采取投机取巧、作弊、欺骗等手段。很多家长只看孩子得了多少分,不管考试难度如何。其实,考试难度对分数影响很大,如果家长不能正确地看孩子的相对分数,就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数,坐井观天,只看绝对数或只看自己在班上的名次,不利于孩子自我认识能力的发展。家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识、发展能力作为孩子的学习目标。我们应把培养孩子具有合理的知识结构、能力结构,把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上。家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手,来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬,不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。

相信各位家长都是希望自己的孩子可以成才,能够好好读书,而从中体现的方式就是考试分数的高低了,如果孩子考试成绩好当然放心,但是如果不好就会特别担忧,而且发现自己没有什么好的方法来改变和教育孩子,那么孩子考试成绩不好怎么办?一起看看吧。
孩子考试成绩不好怎么办
1、不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书,还没等孩子解释就开骂和责怪了,这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
2、不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。
3、不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。
如何提高孩子学习兴趣
1、良好沟通
在培养孩子对学习兴趣时,父母和孩子良好的沟通是非常关键的,如果动不动就责骂孩子,那孩子肯定非常怕你,就算在你的威逼下进行长时间的学习,那也是应付式的,学习效率会很差。
2、故事激励
可以根据孩子喜欢听故事这一点对孩子进行有效的引导,可以买相关方面的漫画故事书给孩子看,父母也可以给孩子讲这方面的故事,让孩子从故事中产生兴趣。
3、让孩子当众表演
让孩子在亲戚朋友面前,或者在其他小朋友面前,表演自己最擅长的方面,通过这种方式锻炼孩子的胆量,而且不管孩子表演的怎样,都要让大家给孩子鼓掌和鼓励。
看了以上的介绍,相信大家也都知道了孩子考试成绩不好怎么办,希望家长们还是不要操之过急,不要以打骂的方式来对待孩子,否则会使孩子产生逆反心理,也会让他们惧怕学习,应当用沟通的方式,共同和孩子寻找出错的原因,培养孩子的兴趣才能学习好。

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