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辩论赛策划书怎么写

2024-05-17来源:编辑
自己改下吧 祝你成功,,,,大学生辩论赛策划书 一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我 三、主办单位:湖南工艺美术学院服装系团学会 四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部五、活动时间: 2008年5月14--26 具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316 初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316 复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316 半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂六、参赛要求: 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七.赛事安排 (1)大赛主题 1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。 2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制1正方一辩发言,时间为三分钟; 2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言,时间为三分钟; 4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 5正、反方二辩发言,时间各两分钟; 6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒; 7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。 10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词,时间为四分钟; 12正方四辩总结陈词,时间为四分钟; 13观众发问; 14评判团代表评述; (3)、评分标准: 1.个人评分标准 个人得分 (100分)语言表达1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;5、表达流畅、说理透彻;20分逻辑推理1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;3、善于处理逻辑难点;20分辩驳能力1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)4、反驳有理有据、论证有力;5、引用实例恰当;20分临场反应1、反应敏捷;2、用语得体;3、技巧多元得当;15分整体意识1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;15分综合印象1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;3、有风度及幽默感;4、尊重对方辩友、评委和观众; 10分 2. 团对评分标准 团体得分 (300分) 团体得分 立论陈词1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5、语言表达流畅、有文采; 30分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力;2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;4、针对性强 ,有理有据;40分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击; 2、提问简明,击中要害;3、辩护有理有据及有力,说服力强20分自由辩论1、攻防转换有序,把握论辩主动权;2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;60分回答提问根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;20分总结陈词全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性30分语言风度1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方;50分(4)晋级规则 以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。三、评委邀请:1、 初赛:由?名老师+?名学生组成;2、 复赛和决赛:由5名老师组成 十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金***元) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖金**元) 季军两队( 团体荣誉证书+奖金**元) 2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书) 3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书) 服装系团学会 2008.5.

一、 活动时间:2008年4月11日下午4:40到5:30

二、 活动地点:综合楼A区205教室

三、 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

四、 参赛对象:社联证券协会内部成员

五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)

6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手

7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束

六、各部门职责

1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑

板,营造出辩论赛的气氛;

2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅,

3、策划组:做好本次活动的策划工作

4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主

七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利

八、备注:

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则

2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

  辩论赛策划书
  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,友谊第一”的精神,提高学生的阅读,写作,演讲和团队的组织和团结协作能力。
  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
  三、主办单位:信息工程学院团总支学生会
  活动对象:信息工程学院10级新生(班级为单位组织团队)
  四、活动时间:2010年11月13日晚18:30—21:30(预赛)
  2010年11月20日晚19:00—21:00(决赛)
  活动地点:黄山学院北区报告厅
  五、活动开展:
  (一)前期准备
  1、确定辩题,每组的辩论题目不相同。
  2、将辩题通知各班班长(共10个班),让各班做好组队准备并确定参赛成员(每班级3个人),并组织各班班长进行抽签决定场数与正反双方以及 告知各班同学提前到场。
  3、宣传部张贴海报宣传和通知,比赛结束后将结果也张贴公布。
  4、邀请主持人并向主持人讲解比赛流程细节。
  5、邀请嘉宾当评委并点评。
  6、联系新闻部人员进行现场拍照。
  7、制定并打印评分表。
  8、打印5份策划书,并将策划书发给各部长和主席。
  9、为评委和计分人员准备笔和纸。
  10、制作辩论赛ppt展示(做为活动幕布展示)
  11、准备矿泉水一箱。
  12、准备奖状和笔(盖章)。
  13、比赛时学生会工作安排。
  (二)参赛要求
  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
  2、各参赛队于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
  3、向各班班长传达在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于本班辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与团总支学生会联系并协商。
  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
  6、通知各班班长组织好班级拉拉队,作为组织奖的评分依据。
  (三)活动流程
  1、主席的发言。 2、支持人介绍评委,参赛的正反双方及比赛程序。 3、主持人宣布开始比赛。 4、在决赛时中间穿插一节目表演。 5、比赛结束(预赛时宣布最后成绩,选前六名进入决赛;决赛时进行颁奖典礼)。 6、评委进行点评。 7、主持人宣布比赛结束。
  (四)辩论赛流程(每组辩论25分钟左右)
  1正方一辩发言,时间为两分钟;
  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
  3反方一辩发言,时间为两分钟;
  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
  5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
  7比赛暂停,台下的班级亲友团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
  8自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
  (五)晋级规则
  以班级为单位,3人/队(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,本次参加预赛的队伍为10支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的6支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的6支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前4名最终角逐出一等奖、二等奖和三等奖。同时留下个人能力得分较高的赛手。
  (六)奖项安排:
  1、团体一等奖一队( 团体荣誉证书+奖品)
  二等奖一队( 团体荣誉证书+奖品)
  三等奖两队( 团体荣誉证书+奖品)
  优秀奖两队( 团体荣誉证书)
  2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+奖品)
  3、最佳组织奖三名。 ( 团体荣誉证书)
  六、经费预算:
  笔10支 15元
  矿泉水一箱 15元
  资料和评分表的复印 10元
  奖状制作 30元
  海报纸 6元
  奖品 50元
  邀请函 6元
  决赛现场布置 20元
  总计:152元
  七、活动结束:
  1、新闻部将活动报道传到校网上。
  2、宣传部将比赛结果张贴公布。
  3、活动总结。
  4、活动经费报销。

基本内容:时间、地点、参加人、主题。
另外还需要说明举办辩论赛的目的、收益、宣传计划、工作安排等内容。

  示例:(结合实际更改。)
  关于举办生工院“生工杯”辩论赛的通知
  09、10各班级:
  为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间交流。开拓同学思路,体现我院同学风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。发扬文明修身精神,关注社会问题,展现学子风范。激发同学思考问题的激情,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。我院将隆重举办2011年“生工杯”辩论赛。
  具体事项如下:
  一、参赛对象:
  全院09,10级各班级
  要求:比赛初赛、复赛每班4位选手,半决赛、决赛每班7位选手(四位辩手、三位候补)。
  二、活动主办:
  生工院学生会宣传部
  三、承办方:
  由大一、大二的任一班级申请承办,院学生会宣传部根据各班策划书最后决定承办班级。(承办方负责协助主办方)
  四、时间及地点安排:
  1. 比赛时间:
  初赛: 2011年3月26、27日
  复赛: 晋级赛:2011年4月3 日
  复活赛:2011年4月9日
  半决赛:2011年4月17日
  决赛: 2011年4月24日
  2. 比赛地点:生工楼一阶
  五、赛程安排:
  比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛四轮(共11场比赛),每一轮由抽签决定分组。
  初赛
  各班级从A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2,E1,E2中抽签分组并确定辩题,其中A1与A2;B1与B2;C1与C2;D1与D2;E1与E2分别进行比赛;初赛淘汰五个班级,获胜的五个班级晋级复赛。淘汰班级均为第十名。
  2、复赛
  复赛分为抽取幸运组、晋级赛和复活赛三部分:
  抽取幸运组:先从初赛晋级的五个班级中以抽签的方式抽取一个班级直接进入半决赛,成为幸运组。
  晋级赛:再将剩下的四个班级从A1、A2、B1、B2中抽签决定复赛分组并确定辩题。获胜的两个班级进入半决赛。
  复活赛:最后,晋级赛中淘汰的两个班级进行复活赛,获胜班级进入半决赛。淘汰班级为第五名。
  3、半决赛
  进入半决赛的四个班级抽签分组进行比赛。获胜的两个班级晋级决赛。淘汰班级为第三名(若幸运组被淘汰则为第五名)。
  4、决赛
  六、班级加分
  本次比赛是班级风采大赛的系列比赛之一,第一名(13分),第二名(11分),第三名(9分),第五名(6分),第十名(1分)。
  七、奖项设置
  辩论赛冠军班级(一个)
  辩论赛亚军班级(一个)
  辩论赛季军班级(两个)
  最佳组织奖班级(一个)
  优秀辩手若干名、整场大赛最佳辩手一名
  获奖班级将会获得班级风采系列节目的相应加分
  八、注意事项:
  1、有意申请承办本次辩论赛的班级请于 3月 19日之前交一份活动策划书申请到辩论队队长胡冬冬处(承办策划书主要关于承办方负责活动的安排策划)。
  2、每个班必须选取一位同学作为本班辩论负责人,负责接受活动过程中的安排与通知。(自收到文件后两天内,各班将班级辩论负责人联系方式发给胡冬冬)
  3、比赛时间安排只是初步计划,如有改动将会另行通知。
  4、如对比赛的相关事宜有疑问之处可以随时询问活动联系人

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