怎样正视优点与不足？
“金无足赤，人无完人”，这是我们常常挂在嘴边的一句话。意思是说：人不是完美无缺的，都有自己的优点和缺点。但是只知道道理还不行，必须得认真分析自我，了解自身的优势和不足，以便更准确地认识自我，更好地设计自我，为培养和完善自我奠定基础。
那么，我们该如何认识自己的优缺点呢？下面，我们仅从青少年这一年龄段可能存在的优势和不足的共性做简要的说明，在认识自身特点的同时，了解一下当代青少年在新环境中，性格存在的共性。每个人可以参考这些在个人特点的基础上做深入的挖掘，并以为检查和反思自我。
·了解优点
1.乐观、自我追求的一代
每一代人都有自己的价值取向和人生定位。我们青少年这一代属于新人类，出生于20世纪90年代以后，是最淡漠理想，也是最注重个性的一代，在我国称之为独生子女的一代。他们没有太多的传统文化的记忆，没有刻骨铭心的政治和历史负累。自懂事起，他们就生活在一切靠自己奋斗的社会。与前辈比，他们摆脱了旧体制的束缚，获得了更大的自由发展的空间，但也承受谋生就业的风险与压力。他们敢于舍弃稳定，选择漂泊，视野更广阔，思维更活跃，信息更丰富，生活更多彩。
他们没有父辈那种强烈的进入社会主流的欲望，但却紧紧追逐时尚潮流。他们很愿意与众不同，引人注目。他们不喜欢忧国忧民，成长在一个社会加速发展的时代，没有经历过危机和灾难，却更多分享着改革开放带来的成果。因此，他们喜欢把一些局部的毛病理解为全局性的问题，对社会的看法通常也较为积极，对时代的估计也比老一辈乐观。总之，他们更喜欢追求一些具体目标，如生活方式、生活质量、时间支配、个人兴趣和自由度等。
2.重视物质和精神的一代由于生活条件的不断完善，现在的孩子对经济保障的强调逐渐减弱，而归属、自我尊重和个体自我实现却变得愈来愈重要。这也成为现代孩子的一种价值取向。他们渴望成功，在强调个人价值、做自己想做的事情、命运由自己主宰、个性洒脱、崇尚金钱而又不崇拜金钱等方面具有独特的意识。他们已经成为当代各种时尚潮流的代言人。他们在闲暇的时间中更乐意关注自己感兴趣的东西，社会交往行为讲究互帮互利的原则，较为手段更趋于信息化、现代化。
3.叛逆和认同的一代
作为一个新人类，他们没有共同的豪言壮语，没有标语口号，只有各自的喜欢发型、五花八门的服饰和不加掩饰的神情。他们反抗叛逆只是象征。与前几代人相比，如今的青少年拥有更多的自由、金钱和时间，生活方式也远比从前开放。但他们在价值观上有一个惊人的相似，就是对家庭、工作在生活中的重要性的认识的一致。他们将生活质量与自我实现的追求，与对社会的认同和谐地结合在一起。主要表现在以下方面：
①追求自我实现并保障自身利益已经成为青少年的生活观念和行为选择。
②热心公益事务，注重环境保护，愿意帮助弱者。作为独生子女一代的青少年在参加社会活动上，往往比成年人热心，他们常常带动家长参加一些社会公益事业。他们也比成年人和前一代人更容易接受环保意识。他们热心参与希望工程、扶贫助困、志愿服务工作。比如2008年，北京奥运会大批的志愿者都来自我们的青少年。甚至，在2008年中国四川的5.12汶川大地震中也涌现出一大批英雄少年。这都是值得我们整个民族自豪和骄傲的事情。
③追求三高，即高学历、高收入、高职位。当代青少年的教育需求越来越高，有调查表明，中国76%的学生表示自己想上大学。另外，据中国青少年研究中心和北京市青少年研究会1998年的一项统计，94.3%的北京青少年希望自己学历在大专以上；25.6%的希望自己将来当博士后；91.2%的参加工作后仍继续学习。同时在职业的选择上，他们也往往将高收入放在第一位，把高职位作为奋斗的最终目标。
4.值得我们学习的一代，同时也是需要社会引导的一代
当代的青少年具有鲜明的个性特征，有着老一辈和前几辈所没有的优点，很多地方值得我们学习和借鉴。但同时，由于受青少年年龄段身心特点的约束，导致他们又有这样或那样的不足，需要我们及时的引导。
·正视缺点
1.缺乏坚忍不拔的毅力和抗挫折能力，心理素质水平较低
这一代青少年的生活条件明显改善，再加上是独生子女，从小受到关爱、爱护，他们很难有艰辛生活的体验和锻炼；同时应试教育和望子成龙的重压，又使他们的生活空间难以扩展，这使得他们心理比较脆弱，在面临困难时缺乏一种艰苦的勇气和必要的忍耐力。
2.早熟和自我中心主义
大多数新人类表现出了较为强烈的攻击性，喜欢公开批评他人，情绪波动大等等，加上独生子女长期生活在成人堆里，大人之间的礼尚往来、人情世故，他们从小就耳濡目染，从而表现出一种与他们年龄不相匹配的老成世故与早熟。
3.勤俭节约、生活劳动能力和劳动习惯方面存在一定的缺陷
青少年的自立和独立生活能力差已被大量事实所证明。现在的孩子依赖性强，表现出某种生理退化的现象。据有关调查显示，20.4%的人缺乏生活自理能力，28%的人很少帮助家里干活。
4.人际交往上习惯一种使用功利，互相交换的平等交际
由于受多元文化的影响，青少年容易不再珍惜天长地久的友谊，而是习惯于人与人之间的一种临时性关系。如今的青少年只见过几次面，就可算是老朋友了，QQ聊天代替了谈心，有的还谈起了网恋，一些犯罪分子也就抓住了这样的心理，搞网络诈骗。打电话代替了书信交流，同学间的交往越来越没有深度，越来越没有耐心。过去友情、故居、书信作为一种精神需要，而今的这些在青少年眼里，却像吃饭、睡觉一样仅仅成为一种日常生活需要，就像他们喜欢喝易拉罐饮料、吃肯德基快餐一样，过程被压缩了，他们追求的是付出后的即刻同报。
青少年正处在价值观形成的关键时期，他们的经验与阅历使得他们面对纷繁的社会现实，面对多元的经济体制、多元的价值观念、多元的榜样、多元的信息难以选择。因此，作为青少年的你们要正确认识自我，就要学会发现自己的优点。同时，也要正确看待自己的缺点，每个人都有缺点，人首先要学会正视自己的缺点，学会接纳自己的缺点，承认自己的缺点，才能更好地接受自己，对于经过努力可以克服的缺点和不足，要树立信心，并找到切实可行的方法，克服缺点或者把缺点转化成优点。对于有些无法改变或难以改变的缺点，如生理缺陷，应该学会以积极的心态去面对。
从各方面深入的分析自己，正确的认识自己，才能扬长避短，充分地发挥自己的特长，实现自我价值。
轻松一刻：接纳并肯定自己
有一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活能力，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱。
二、我的腿很长很美。
三、爸爸妈妈那么爱我。
四、我会画画，我会写稿。
五、我有一只可爱的猫。
最后，她以一句话作结论：“我只看我所有的，不看我所没有的！”
读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。
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